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《苹果大赛》中班语言教案

时间:2019-04-01来源:兵不血刃网

  【活动目标】

  1.感知小猪与小猴的形象特点,以及他们处事的不同态度。

  2.能根据提供的线索大胆猜想,并能用完整的、连贯的语句来表述。

  3.懂得做事要认真负责的道理,体验活动的快乐。

  【活动准备】

  1.苹果一个;

  2.苹果成长过程图;

  3.《挪威舞曲》音乐;

  4.小猪和小猴的手偶各一个;

  5.两棵不同的“苹果树”。

  【活动过程】

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  一、苹果导入,引出故事。

  (一)师:今天,王老师给小朋友带来一种水果(出示苹果),是什么呀?(苹果)苹果长什么样子啊?

  小结:苹果长得红通通、圆溜溜,吃到嘴里又香又甜又脆,还很有营养呢!你们喜欢吃苹果吗?

  (二)故事导入,激发兴趣。

  师:哎呀,森林里的小动物也和你们一样,可喜欢吃苹果了。于是,狮子大王决定举办一场种苹果大赛,看看谁种的苹果最大最好吃。

  二、结合图片,积极想象并大胆讲述。

  (一)幼儿猜测比赛结果

  师(出示手偶):小猪参加了比赛,这是谁呀?嗯,小猴也参加了种苹果大赛。你们猜,他们俩谁会治疗癫痫疾病有哪些好的方法赢呢?为什么?(幼儿大胆猜测)

  师:你们是这么认为的呀,那我们来看看他们是怎么种苹果的。

  (二)观察图片,大胆想象并讲述,分析小猪和小猴的性格特征。

  1.师(出示小猪图片):小猪在干什么?(小猪在给苹果树浇水)

  师(出示苹果成长图1、2):是的,当苹果种子刚种下去的时候,小猪就每天给它浇水,不久种子发芽了。这时候小猪还可以为苹果树干什么啊?(幼儿讲述:捉虫、除草、施肥等)

  师:是啊,在小猪的精心照料下,小苗长成了一棵高大的苹果树,不久还开出了漂亮的苹果花(出示苹果成长图3、4)。最后,小猪种出了有红又大的苹果(出示苹果成长图5)。你觉得这是一只怎么样的小猪啊?(滨州癫痫病医院哪家好幼儿讲述)

  小结:是呀,这真是一只勤劳能干的小猪啊!

  2.师(出示小猴图片):那小猴又在干什么呢?你觉得这是一只怎么样的小猴啊?(幼儿讲述)

  小结:这真是一只好吃懒做的小猴呀!到了比赛那天,小猴子一个苹果也没种出来,那可怎么办啊?你们帮他想想办法。(幼儿大胆想象并讲述)

  三、观察比较,揭示道理并进行情感教育。

  (一)观察比较两棵不同的“苹果树”,进一步分析小猪和小猴的性格特征。

  师:比赛这一天终于到了,大家都想看看谁能赢。今天,我们也来当一次评委,一起来帮小猪和小猴评分。

  师(出示两棵不同的“苹果树”):你觉得谁赢什么药专治癫痫了,为什么?

  总结:是的,小猴整天想着玩,好吃懒做,最后又动歪脑筋,居然用红色气球假装苹果欺骗我们,你们喜欢这样的小猴吗?现在我们举手选出苹果大赛的冠军,同意小猪的请举手,同意小猴的请举手。

  (二)情感教育。

  师:小猪成为了冠军,小猴输了,很难过,你想对他说什么呢?

  四、情感提升,分享快乐。

  师(出示小猴手偶):小猴知道错了,他对小朋友说‘对不起,我不该欺骗大家,以后我一定向小猪学习,认真做事,再也不贪玩使坏了,你们能原谅我吗?’

  师:森林里的小动物非常感谢小朋友,特地准备了丰盛的苹果大餐,请小朋友一起分享吧!

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